PD Dr. Jan-Hendrik Herbst
E-Mail jan-hendrik.herbst@tu-dortmund.de
Telefon (+49)231 755-3013
Postadresse
Emil-Figge-Straße 50
44227 Dortmund
Deutschland
Campus Adresse
Campus Nord
Emil-Figge-Straße 50
Raum 2.305
Sprechzeiten
Eine Sprechstunde wird bei Bedarf individuell per Mail vereinbart. Hierfür melden Sie sich bitte bei mir: jan-hendrik.herbsttu-dortmundde
Vita/Akademische Laufbahn
- 2024 Habilitation im Fach „Religionspädagogik / Praktische Theologie“
- 2024/2025 Vertretung der Professur „Religionspädagogik und Katechetik“, Universität Freiburg (WiSe 2024/2025)
- 2023/2024 Vertretung der Professur „Religionspädagogik und Katechetik“, RU Bochum (WiSe 2023/2024)
- 2023 DFG-Bewilligung des Projekts „Spanisch-Deutscher Wissenstransfer zur politischen Dimension religiöser Bildung“ (Aufbau einer internationalen Kooperation)
- 2023 DFG-Bewilligung der Sachbeihilfe „Kontroverse Themen im konfessionellen Religionsunterricht“ (KoTheRU)
- 2023 DAAD-Förderung für Kongressreise nach Amsterdam
- 2023 Förderung der TU Dortmund Young Academy
- 2023 Auszeichnung der Dissertation mit dem Becker-Staritz-Preis
- seit 2022 Dr. theol.
- seit 2017 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Katholische Theologie, Lehrstuhl für Praktische Theologie/Religionspädagogik der TU Dortmund
- 2017 Abschluss: Master of Arts Christentum in Kultur und Gesellschaft, WWU Münster
- 2015 – 2017 Referendariat am Märkischen Gymnasium Hamm, abgeschlossen mit dem zweiten Staatsexamen
- 2015
- Abschluss: Master of Education, WWU Münster
- Abschluss: Diplom für Christliche Sozialwissenschaften, WWU Münster
- 2014 Studentische Hilfskraft im Projekt „Kritik von innen“ am Exzellenzcluster „Religion und Politik“ in Münster
- 2010 – 2014 Studentische Hilfskraft, Leitung von Tutorien an verschiedenen Lehrstühlen
- 2009 – 2015 Studium für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen mit den Fächern Katholische Theologie und Mathematik an der WWU Münster
- 2008 – 2009 Freiwilligendienst in einer Kindertagesstätte und einer Hausaufgabenbetreuung in Quito, Ecuador
Lehr- und Forschungsbereich
- Praktische Theologie und Religionspädagogik
- Bildung–Religion–Politik
- Politische und ethische Dimension religiöser Bildung
- Postkonziliare Praktische Theologie und ihre Internationalisierung (1965–1985)
- Religion und demokratische Zivilgesellschaft/Extremismus
Aktuelle Forschungsprojekte
- Kontroverse Themen im konfessionellen Religionsunterricht (KoTheRU) (Quantitativ-qualitative Erhebung Subjektiver Theorien von Religionslehrkräften)
Mitarbeiterin: Johanna Hanke - Spanisch-Deutscher Wissenstransfer zur politischen Dimension religiöser Bildung (Aufbau einer internationalen Kooperation mit dem ISTIC (Instituto Superior de Teología de las Islas Canarias)
- Vierwöchiger Forschungsaufenthalt am ISTIC (2–3/2024)
- Internationaler Kongress an der Katholischen Akademie Schwerte (9/2024), Ausschreibung der Asociación Española de Historia Religiosa Contemporánea: http://www.aehrc.es/2024/03/20/conferencia-el-espiritu-del-concilio-vaticano-ii-en-perspectiva-transatlantica/
Abgeschlossene Forschungsprojekte
- Drittmittelprojekt (TU Dortmund Young Academy): Kontroverse Themen im konfessionellen Religionsunterricht – Fragebogenstudie mit Religionslehrkräften (Prestudy), weitere Informationen hier.
- Vergleichende Forschung und deutsch-niederländisches Übersetzungsprojekt zu Johannes A. van der Vens „Kritische Godsdienstdidactiek“, weitere Informationen hier.
- Operative Projektleitung im Drittmittelprojekt „Potenzialanalyse für den Zukunftsprozess des kfd Bundesverbands e.V.“, weitere Informationen hier.
Aktuelle Publikationen
Eine vollständige Publikationsliste finden Sie hier.
- Herbst, Jan-Hendrik (2023): Catequesis política y liberadora en Alemania, España y América Latina entre 1965 y 1985: Relevancia actual, contexto postconciliar y recepción transnacional. In: Sinite – Revista de Pedagogía Religiosa (Ausgabe 194), 249–261.
- Herbst, Jan-Hendrik (2023): Is Discussing Controversial Issues in RE a Magic Bullet to Promote Social Cohesion? Mapping Opportunities and Challenges Based on Previous Research. In: Journal of Empirical Theology (special issue: religion and social cohesion), 1–23. DOI: 10.1163/15709256-20231147.
- Herbst, Jan-Hendrik (2023): Current and Future Potentials of Liberation Pedagogies: A Discussion of Paulo Freire’s, Augusto Boal’s and Johannes A. van der Ven’s Approaches. In: Religions 14, H. 2 – Special Issue “The Future of Liberation Theologies”, 1–12.
Vorträge, Workshops und Tagungen
Weitere Vorträge, Workshops und Tagungen finden Sie hier.
- Vortrag „La educación después de Auschwitz en la década de 2020: Una actualización de las reflexiones pedagógicas de Adorno en el contexto de la extrema derecha actual“ (Februar 2024, Las Palmas, Gran Canaria).
- Seminarreihe „„La internalización en la educación religiosa y en la catequesis postconciliar (1965–1985)” (Februar–März 2024, Las Palmas, Gran Canaria).
- Vortrag „Conflict and Controversy in Religious Education – German Perspectives Regarding Denominational RE” (im Rahmen der internationalen Konferenz “Conflict and Controversy in the Classroom”, September 2023, Freie Universität Amsterdam – Förderung durch DAAD).
- Vortrag „Kritische Diskussion der Bibelrezeption in der deutschsprachigen christlichen Rechten (im Rahmen der internationale Summerschool „Topoi und Netzwerke der religiösen Rechten“, Tübingen, September 2023).
- Vortrag „Politische Aktionen als legitime Lernform im Religionsunterricht? Religiöse Bildung als eine kritische Praxis der Hoffnung“ (im Rahmen der internationalen DFG-Tagung „Nachfolge als Praxis solidarischer Hoffnung“, Tübingen, Februar 2023).