The Palgrave Handbook of Religion in Public Education

Ein neuer internationaler Sammelband zur Rolle von Religion in der öffentlichen Bildung ist kürzlich erschienen. Der Band The Palgrave Handbook of Religion in Public Education wurde von Alexander Unser (TU Dortmund) in Zusammenarbeit mit Martin Ubani (University of Eastern Finland), Stéphanie Tremblay (University of Quebec in Montreal, Kanada) und Susanne Garvis (Griffith University, Australien) herausgegeben.
Das Buch versammelt Beiträge internationaler Wissenschaftler:innen und bietet einen umfassenden Überblick über aktuelle Entwicklungen, Herausforderungen und Perspektiven im Spannungsfeld von Religion, Bildung und Gesellschaft. Im Fokus stehen unter anderem Fragen religiöser Pluralität, Säkularisierung sowie die Bedeutung von Religion für gesellschaftlichen Zusammenhalt in unterschiedlichen nationalen Kontexten.
Alexander Unser untersucht in seinem Kapitel “The Rise of Non-Religious Pupils and its Implications for Religion in Public Education” den zunehmenden Anteil nicht-religiöser Schüler:innen und zeigt, welche Herausforderungen sich daraus für den Religionsunterricht ergeben.
Auch Claudia Gärtner ist mit einem Kapitel im Band vertreten. In ihrem Beitrag “The Contribution of Religion(s) to Education for Sustainable Development” untersucht sie, welchen Beitrag Religionen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung leisten können.
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