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Podcastgespräche über Religionsunterricht und interreligiöse Bildung in Deutschland

Im Rahmen der gemeinsamen Konferenz der EARLI SIG 13 Moral and Democratic Education und SIG 19 Religions and Worldviews in Education in Kristiansand (Norwegen) war die Professur für Religionsdidaktik auch im norwegischen Wissenschaftspodcast KRLEpodden zu Gast. Insgesamt wurden zwei Podcastfolgen aufgezeichnet. In der Folge „Deutschland, was passiert? / Tyskland, hva skjer?“ diskutierten Janine Kuropka und Prof. Dr. Alexander Unser gemeinsam mit Simone Hiller von der Universität Tübingen und Ulrich Riegel von der Universität Siegen aktuelle Entwicklungen des Religionsunterrichts in Deutschland. In einer weiteren Folge sprach Prof. Dr. Alexander Unser über aktuelle Forschungsfragen der Religionsdidaktik.

Im ersten Gespräch standen die Veränderungen des Religionsunterrichts in Deutschland im Mittelpunkt. Thematisiert wurden unter anderem der Rückgang von Kirchenmitgliedschaften, sinkende Zahlen von Religionslehrkräften und Schülerinnen und Schülern im konfessionellen Religionsunterricht sowie die zunehmende Vielfalt organisatorischer Modelle in den Bundesländern. Darüber hinaus ging es um die Entwicklung des islamischen Religionsunterrichts sowie um die wachsende Bedeutung interreligiösen Lernens. Diskutiert wurde, wie Religionsunterricht Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen kann, die eigene religiöse Tradition zu reflektieren, andere Religionen kennenzulernen und Vorurteilen in einer religiös pluralen Gesellschaft abzubauen.

In der zweiten Podcastfolge sprach Prof. Dr. Alexander Unser über aktuelle Forschungsfragen zum Religionsunterricht. Dabei ging es insbesondere um die Frage, wie Religionsunterricht so gestaltet werden kann, dass Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen religiösen oder nichtreligiösen Hintergründen gleichermaßen angesprochen werden. Zudem betonte er die Bedeutung eines besseren Verständnisses der unterschiedlichen Lernvoraussetzungen als Grundlage für die Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten und der Religionslehrkräftebildung.

Mit ihrer Mitwirkung im KRLEpodden konnten Janine Kuropka und Prof. Dr. Alexander Unser aktuelle Forschungs- und Entwicklungsfragen der Religionsdidaktik einem internationalen Fachpublikum vorstellen und den wissenschaftlichen Austausch über Religionsunterricht und Demokratiebildung über die Konferenz hinaus fortführen.

Die Podcastfolgen gibt es hier zum Nachhören:

Deutschland, was passiert? Tyskland, hva skjer? – mit Janine Kuropka & Prof. Dr. Alexander Unser

Alexander Unser fra Tyskland – mit Prof. Dr. Alexander Unser